A robotika, a digitalizáció és a mesterséges intelligencia egyre gyorsabban alakítja át a munkaerőpiacot – a fiataloknak pedig olyan készségekre lesz szükségük, amelyekre a hagyományos oktatás sokszor nem tud teljeskörűen felkészíteni. Ezt a hiányt igyekezett pótolni a Bosch és a győri Mobilis Interaktív Élményközpont közös, élményalapú innovációs programja, amely a 2025/2026-os tanévben immár második alkalommal valósult meg.
A pályaorientációs sorozatban 43 középiskolai osztály, összesen több mint 1100 diák vett részt Győr-Moson-Sopron, Vas, Komárom-Esztergom és Veszprém vármegyéből. A foglalkozások célja az volt, hogy a fiatalok gyakorlati példákon keresztül ismerjék meg a robotika, a programozás és a mesterséges intelligencia működését, és magabiztosabban tudjanak dönteni a továbbtanulásról.
A diákok többek között:
- önvezető LEGO‑járműveket programoztak,
- robotporszívót terveztek és építettek újrahasznosított anyagokból és 3D‑nyomtatott elemekből,
- MI‑alapú feladatokat oldottak meg, logót terveztek, valamint kézjeleket és érzelmeket felismerő rendszereket készítettek.
A szervezők szerint a program nemcsak technológiai tudást adott, hanem fejlesztette a kreatív problémamegoldást, a csapatmunkát és a kritikus gondolkodást is – olyan készségeket, amelyek a jövő munkaerőpiacán alapvetővé válnak.
A Bosch részéről Pótsa Mátyás hangsúlyozta: a jövő szakmáihoz nemcsak korszerű tudásra, hanem nyitottságra és gyakorlati tapasztalatra is szükség lesz. A Mobilis ügyvezetője, Keszthelyi Bernadett pedig kiemelte: a mai középiskolásoknak már olyan digitális és technológiai kompetenciákat kell elsajátítaniuk, amelyek az ember és az MI együttműködésére épülnek.
A program zárásaként a pedagógusok is részt vehettek egy külön szakmai napon, ahol első kézből tapasztalhatták meg az élményalapú módszertan hatékonyságát.
